Você já sabe anestesiar.
O desafio começa quando o caso foge da rotina.
O ProAped é um Programa de Acompanhamento Clínico para anestesiologistas que atendem crianças e querem transformar conhecimento em decisões mais estruturadas diante de casos pediátricos complexos.
Quem está por trás do ProAped?
Sou Wyndira Marhalle, médica anestesiologista com atuação dedicada à anestesia pediátrica.
Minha trajetória na saúde começou na enfermagem, profissão que exerci por dez anos. Fiz residência médica em Anestesiologia no Hospital Angelina Caron, no Paraná, e formação específica em Anestesia Pediátrica no Hospital Pequeno Príncipe, em Curitiba.
Atualmente, atuo em Recife, anestesiando crianças diariamente. Já anestesiei mais de 2.500 crianças, incluindo recém-nascidos, prematuros e pacientes com condições clínicas complexas. Minha atuação tem especial destaque nas cardiopatias congênitas, principalmente na hemodinâmica pediátrica, e nas malformações de vias aéreas.
Além da assistência, participo da formação de anestesiologistas em um hospital-escola em Recife e ministro aulas em cursos de aperfeiçoamento e pós-graduação em anestesia pediátrica.
Foi essa combinação entre experiência clínica, casos complexos e ensino médico que deu origem ao ProAped: um programa criado para acompanhar anestesiologistas no desenvolvimento do raciocínio clínico, do planejamento anestésico e da tomada de decisão.
Talvez você não precise de mais uma aula.
Você recebe a programação do dia e encontra uma criança cardiopata.
Ou um prematuro.
Ou uma síndrome que você não vê com frequência.
Ou uma via aérea que faz você parar alguns minutos antes de entrar na sala.
Você conhece anestesia. Tem formação, tem prática, já atendeu muitas crianças. Ainda assim, aquele caso faz você pensar:
Será que estou enxergando tudo que preciso enxergar?
Esse espaço entre saber e decidir é exatamente onde o ProAped atua.
Não é mais conteúdo.
É desenvolvimento clínico.
No ProAped, o ponto de partida não é um tema de grade. É o seu caso: o paciente que você vai anestesiar, a estrutura do seu serviço, a dúvida que aparece na sua prática. Você não traz um tema; você traz o seu caso. E cada caso passa por um ciclo de preparo, discussão e revisão.
- 01Caso real
- 02Case Brief
- 03Discussão
- 04Plano A/B/C
- 05Execução
- 06Debriefing
- 07Evolução
A evolução de um caso vira o ponto de partida do próximo. O participante continua integralmente responsável pelo paciente e pelas decisões clínicas.
Seis capacidades que transformam conhecimento em decisão
Entender o risco
Reconhecer o que realmente importa naquele paciente.
Definir prioridades
Separar o essencial do acessório.
Estabelecer objetivos fisiológicos
Saber o que precisa ser preservado ou evitado.
Construir a estratégia
Indução, manutenção, via aérea, ventilação, monitorização, analgesia e destino.
Antecipar
Construir Plano A, B e C antes que algo aconteça.
Revisar
Transformar cada caso em aprendizado incorporado.
O ProAped foi criado para um perfil muito específico.
Faz sentido para você se
- já é anestesiologista;
- já atende crianças;
- alguns casos pediátricos ainda fazem você procurar ajuda;
- quer estruturar melhor seu raciocínio;
- deseja assumir maior complexidade progressivamente;
- valoriza feedback individualizado.
Provavelmente não é para você se
- procura formação básica;
- ainda está aprendendo anestesia geral;
- quer apenas aulas gravadas;
- procura certificado;
- espera receber uma “receita” para cada paciente;
- busca cobertura remota 24h.
Um acompanhamento longitudinal, em grupo restrito
Casos reais
Discussão estruturada dos casos trazidos pelos próprios participantes.
Onboarding individual
Uma conversa para entender sua história, sua experiência e seu contexto de trabalho.
Mapa Individual de Desenvolvimento
Diagnóstico inicial e metas claras para o seu percurso.
Case Brief
Organização pré-operatória do caso antes da discussão.
Clinical Debrief
Revisão crítica da condução, depois do caso.
Conteúdo sob demanda
Conteúdo e bibliografia direcionados às necessidades reais do grupo.
Avaliação de evolução
Checkpoint intermediário e avaliação final.
Seis meses, um percurso individual
- 01SeleçãoConversa inicial e avaliação de aderência.
- 02OnboardingEntender sua história, experiência e principais dificuldades.
- 03DiagnósticoIdentificar as competências que precisam ser desenvolvidas.
- 04Mapa individualMetas de 90 e 180 dias.
- 05Casos reaisPlanejamento e discussão.
- 06DebriefingRevisão crítica.
- 07EvoluçãoMensuração progressiva.
- 08EncerramentoSíntese da evolução e próximos passos.
Como um caso é pensado dentro do ProAped
- 1Qual é a fisiologia?
- 2Quais são os maiores riscos?
- 3O que esse paciente não tolera?
- 4Quais objetivos precisam ser preservados?
- 5Qual estratégia você propõe?
- 6O que pode dar errado?
- 7Qual é o Plano B?
- 8E o Plano C?
O objetivo não é dizer o que você deve fazer. É desenvolver a forma como você pensa antes de fazer.
O que o ProAped não é
- Não é plantão remoto.
- Não substitui protocolos locais.
- Não transfere responsabilidade assistencial.
- Não garante resultados.
- Não é fellowship.
- Não é formação básica.
Problemas diferentes, respostas diferentes
| Curso | ProAped |
|---|---|
| Conteúdo programado | Caso real |
| Aulas | Discussão clínica |
| Conteúdo para muitos | Desenvolvimento individual |
| Conhecimento | Raciocínio aplicado |
O ProAped não precisa ensinar melhor que os cursos existentes. Ele resolve um problema diferente.
O primeiro grupo será pequeno por escolha.
O objetivo é preservar profundidade, personalização e espaço real para discussão dos casos.
Por isso, antes de entrar no ProAped, cada interessado passa por uma pré-inscrição e uma avaliação de aderência. Depois do formulário, você recebe o contato para uma conversa inicial.
Obrigada pelo interesse no ProAped.
Sua pré-inscrição chegou. Nos próximos dias, entrarei em contato pelo WhatsApp para a conversa inicial do processo de seleção.
Wyndira Marhalle
Antes de decidir
Preciso trabalhar exclusivamente com pediatria?
Não. O ProAped é para anestesiologistas que atendem crianças, de forma regular ou ocasional. O que importa é que casos pediátricos façam parte da sua prática e que você queira estruturar melhor suas decisões diante deles.
Preciso já ter experiência com pacientes complexos?
Não é preciso ter ampla experiência com alta complexidade. É preciso já ser anestesiologista e já atender crianças. O onboarding e o diagnóstico inicial identificam o seu ponto de partida, e o Mapa Individual define o que desenvolver a partir dele.
O programa é online?
Sim. Os 12 encontros quinzenais acontecem online, o que permite participar de qualquer cidade.
Os encontros ficam gravados?
[DEFINIR: se os encontros são gravados e por quanto tempo ficam disponíveis.] O ProAped é pensado para a participação ativa nos encontros, já que o centro do programa é a discussão dos casos.
Posso enviar casos para discussão?
Sim. Os casos reais trazidos pelos participantes são o centro do programa. Eles são organizados no formato de Case Brief e apresentados sem dados que identifiquem o paciente.
O ProAped substitui uma segunda opinião formal?
Não. A discussão no ProAped tem finalidade de desenvolvimento profissional. Ela não constitui parecer, interconsulta ou segunda opinião formal, e não substitui a equipe assistencial nem os protocolos do seu serviço. O participante continua integralmente responsável pelo paciente e pelas decisões clínicas.
Existe suporte fora dos encontros?
Existe um canal de suporte que funciona dentro das regras do programa, combinadas no onboarding. Ele não é um plantão remoto nem uma cobertura 24 horas.
O programa dá certificado?
O foco do ProAped é desenvolvimento clínico, não certificação. [DEFINIR: se haverá declaração de participação.] O programa não confere título nem certificação com valor acadêmico.
Como funciona o processo de seleção?
Você preenche a pré-inscrição nesta página. Em seguida, é feita uma conversa inicial para entender sua prática, suas expectativas e avaliar se o formato faz sentido para você. Como o grupo é de até 6 anestesiologistas, essa etapa protege a qualidade da discussão para todos.
Como sei se grupo ou acompanhamento individual faz mais sentido para mim?
Essa é uma das perguntas da conversa de seleção. Além do grupo, existe um formato de acompanhamento individual. A escolha depende da sua rotina, do tipo de caso que você recebe e do nível de personalização que você procura.
Você não precisa saber todas as respostas antes de receber um caso difícil.
Mas precisa saber quais perguntas fazer.
O ProAped foi criado para desenvolver exatamente isso.